本年度,在学校各相关部门的支持协助下,艺术学院公共艺术教研室圆满地完成各项任务,现总结汇报如下:
为深入学习贯彻党的二十大精神,进一步加强学校美育工作,强化学校美育的育人功能,教育部决定全面实施学校美育浸润行动。落实教育部于2022年11月颁布了《高等学校公共艺术课程指导纲要》(简称“纲要”)。以美育浸润学生,以美育浸润教师,以美育浸润学校。2023年12月,教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知。学习纲要及美育浸润行动通知,针对我校情况进行以下几方面的工作总结。
一、公共艺术教学改革及近年开课情况
1.课程类型改革:公共艺术开课23门类,原理论课程改革为包含理论类、鉴赏类、实践体验类、以及非遗类课程。
艺术体验和实践类:《对话中国画》《纸的艺术》《对话雕塑-轻粘土手工创作》《节奏律动乐坊》《形象设计》《中国香与生活》《非遗掐丝文化体验》《古埙艺术》《寻味酒文化》《唱响家乡 品读河南——河南民歌文化体验之旅(红歌专题)》《星辰室内流行合唱团》《手把手学急救》《航空模拟仓体验行》;
艺术鉴赏和评论类:《舞蹈鉴赏》《影视鉴赏》《音乐鉴赏》《戏剧鉴赏》《戏曲鉴赏》《中国建筑鉴赏》《美术鉴赏》《书法鉴赏》;
艺术史论类:《中外美术史》《艺术导论》;
2.课程形式改革:改革原200人大课为艺术史论类课程大班授课(70人以上);艺术鉴赏和评论类大班授课小班研讨(70人以内);艺术体验和实践类小班授课(70以内),着重美育实践浸润体验。
3.非遗大师课:把非遗传承人请进来进行校企合作,让学生通过系统学习感受非遗魅力;比如我校邀请了制香非遗创承人授课《中国香与生活》、给师生进行传授,进一步增加教师非遗相关知识储备。
4.课程内容评价改革:包括智慧教学、混合教学、体验教学、实践教学、成果展示等综合素养评定评价。
5开课情况:
2023年全年开设公共课程情况:共29门次,公共艺术专职5人次、校内兼职18人次、校外兼职6人次。
2024年全年开设公共课程情况:根据《纲要》要求陆续增设艺术体验和实践类型课程,共20类课程56门次,公共艺术专职22人次、校内兼职18人次。校外1人。
二、公共艺术科研奖项
1.主持省级在线精品课程《形象设计》被230余高校选修
2.主持省级教改1项
3.主持省级“终身学习品牌项目”1项
4.主持校级重点教改和一般教改3项
5.主持立项校级数字教材1项
6.主持立项校级思政样板课程1项
7.荣获2024年校级课程思政比赛二等奖
8.指导学生参加校中国古诗词歌曲大赛荣获优秀指导教师奖
9.指导学生参加校园歌手大赛荣获专业组三等奖
10.指导学生获得校团学设计大赛一等奖、二等奖和优秀指导老师奖
11.指导社团荣获我校2024年度“活力杯”共青团基层基础工作大赛(活力社团)二等奖
12.主持参与省厅级各项教科研项目30余项,论文20余篇。
三、公共艺术师资队伍建设
1.近三年加大公共艺术师资建设,引进新教师12名,目前共17名专职教师,完成评估要求中全校公共艺术师生比。
2.教师代表1人参加ISW教学技能工作坊培训,取得ISW项目授权的国际研修证书;教师5人参加郑州市红十字会应急救护培训,取得救护员证。5名教师代表参加全国高校“美育浸润行动”主题研修暨美育教学改革深化行动培训,荣获中国高等教育培训中心证书。教师2人代表参加课程思政教学工作坊培训,取得培训中心证书。教师1人代表参加转床融合教学法培训并取得证书。
3.走出去:公共艺术教研室双带头,将红色烙印渗透教学,带领教师前往南昌八一广场、西安交大西迁博物馆、林州红旗渠、新乡回龙精神劳模精神教育基地、只有河南戏剧幻城、只有红楼戏剧幻城、郑州美术馆、河南博物院、三星堆博物馆、江西省博物馆、深圳博物馆、洛阳博物馆等地考察学习。
四、公共艺术校企合作
1.签署校企合作郑州城建聚橙剧院管理有限公司(郑州大剧院、实践)
2.签署校企合作河南艺术时代文化发展有限公司(实践美育)
3.签署校企合作河南启沃文化传播有限公司(非遗)
五、公共艺术实践活动
1.指导学生获13届世界文化旅游小姐大赛中国赛区“季军”和“文旅之星”荣誉称号。
2.指导青年教师获河南民航职业技能大赛三等奖。
3.指导学生参加河南电视台、郑州大剧院、黄帝故里拜祖大典、郑州市归侨侨眷代表大会等校内外各项实践活动及VIP政务服务工作。组织学生参加我校毕业典礼颁奖礼仪保障、第六届郑州地方高校思政理论课教学技能大赛开幕式与闭幕式礼仪保障、我校国旗班交接仪式礼仪保障工作。广受好评
4.成功策划举办12届毕业展演活动并荣获教育厅公众号关注及推广
5.组织学生联合学院团委组织“应急救护校园普及活动”
6.组织学生参加艺术时代校企合作公司承办的文化和旅游部人才中心“华舞行”舞蹈专业成果展演活动会务保障志愿活动
六、公共艺术规划
1.结合地域特色、多维度创新美育课程体系,课程内容
2.改革创新美育课程教学成果展及评价方式
3.立项通识类省厅级课程或科研1-2项
4.研究探讨学校美育浸润提质发展乡村美育行动
5.继续推进高校学生走出去行动,达成美育浸润社会资源共建行动
6.推行郑州升达经贸管理学院美育浸润行动实施方案(试行)